Частные и государственные начальные школы Москвы: особенности обучения и качество образования

Один из самых важных периодов в жизни ребенка - это начальная школа. Успех и достижения школьника в будущем зависят от того, как пройдет этап начального образования. В этой статье мы расскажем о лучших начальных школах в России и о возможностях, которые они предоставляют.

Первые начальные школы появились в России еще во времена правления Петра I. В то время они делились на несколько типов, таких как цифирные, русские, адмиралтейские и другие, и были созданы на основе европейских образцов. Массовая народная школа была основана позже, в середине 19-го и начале 20-го веков, в период коренных социальных преобразований.

Сегодня начальная школа в России уже не раз претерпевала изменения, и существует множество возможностей для ее улучшения и совершенствования. В стране есть множество лучших начальных школ, которые предоставляют высококачественное образование и множество возможностей для студентов.

В России начальная школа не только открывает для ребенка новую образовательную ступень, но и меняет его социальный статус. Начальные классы – это важный этап в формировании будущей личности. В этом возрасте ребенок учится дисциплине и расширяет сферу взаимодействия с окружающим миром, что способствует развитию его творческих навыков, физической и эстетической культуры, а также мировосприятия.

Выбор начальной школы является важным вопросом для родителей. На сегодняшний день в России существуют как трехлетние, так и четырехлетние начальные школы. Однако все больше специалистов склоняются к тому, что четырехлетняя начальная школа обеспечивает более благоприятную адаптацию ребят к учебе. Возраст, с которого можно поступать в начальную школу, также варьируется от 6 до 7 лет. Ныне в России наблюдается тенденция к полному переходу на четырехлетнюю начальную школу, что создает более комфортные условия для учащихся и соответствует международным стандартам. Конечный выбор школы зависит от индивидуальных особенностей ребенка и предпочтений его родителей.

В России качество начального образования регулируется рядом нормативных документов. Среди них следует отметить Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» (с изменениями, вступившими в силу 19.05.2013 г.), Нормы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», а также приказы, исходящие от Минобрнауки России.

Федеральный государственный стандарт начального общего образования определяет единые требования к результатам освоения основной образовательной программы, а также к базисному учебному плану и структуре программы в целом. Особое внимание уделено внеурочной деятельности.

Нормативные документы создают благоприятную обстановку в процессе обучения и обеспечивают комфортные условия для работы. Кроме того, приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников» содержит рекомендации по использованию учебников для образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющих государственную аккредитацию.

В настоящее время в начальной школе используют две основные системы обучения: традиционную и развивающую. Традиционная система позволяет изучать одну из семи программ: «Школа России», «Школа 2100», «Начальная школа XXI века», «Гармония», «Классическая начальная школа», «Перспективная начальная школа» и «Планета знаний». С другой стороны, к развивающим относятся программы Занкова и Эльконина-Давыдова, но многие из классических программ настолько трансформировались, что были изменены до уровня развивающих программ.

Каждая из программ обладает своими уникальными особенностями:

• Программа «Школа России» ставит своей целью приобщение детей к традициям и культуре своей страны и обеспечивает духовно-нравственное развитие, формирование интереса к истории России, ее природе и т.д.
• Программа «Школа 2100» ориентирована на развитие личности ребенка и раскрытие его творческих способностей.
• Программа «Начальная школа XXI века» мягко адаптирует школьников к учебе, используя форму игры. Дети учатся сами добывать знания, дискутировать, обсуждать и анализировать.
• Программа «Гармония» сочетает в себе традиционные и развивающие методы обучения. Направлена на создание гармоничных отношений между детьми и между учителями и учениками, а также включает новые перспективные технологии обучения.
• Программа «Классическая начальная школа» построена на традиционных методах, в то время как программа «Перспективная начальная школа» идеально подходит для сельских школ, где в одном классе могут обучаться дети разных возрастов и уровней знаний.
• В программе «Планета знаний» все задания ориентированы на развитие, дети становятся более самостоятельными, инициативными, учатся делать выводы и добывать информацию.
• Программа Занкова имеет другую структуру, которая позволяет создавать доверительные отношения между учителем и учеником, которые общаются не только на занятиях, но и на прогулках, экскурсиях, культурных мероприятиях. Это помогает детям стать лучшими собеседниками и понимать предметы ближе. Занятия проходят в быстром темпе, считаются сложными, но при этом очень притягательными для детей.
• Программа Эльконина-Давыдова делает акцент на теории, правилах и понятиях, хорошо развивает мыслительные способности. Большая часть занятий проходит в классе, а дома дети могут отдохнуть. Программа очень насыщенная, и в нашей стране не так много педагогов, которые умеют по ней работать.

Виды начальных школ: государственные и частные

Существует несколько видов начальных школ, которые отличаются друг от друга как направленностью, так и форматом. В отношении направленности, начальные школы углубленно изучают различные предметы, например, иностранные языки или математику. Они также различаются по формату, то есть могут быть частными или государственными.

Несмотря на трудное экономическое положение, интерес к частным школам по-прежнему остается высоким. Многие родители считают, что именно частные школы могут предоставить более качественное образование. Однако, стоит ли действительно выбирать частную школу для своего ребенка? Давайте разберемся в этом вопросе.

Частное образование имеет множество преимуществ перед государственным. Это прежде всего связано с тем, что в классах учатся гораздо меньше детей, в результате чего преподаватель может уделить каждому ученику больше внимания. Кроме того, частные школы часто ориентированы на конкретные направления и предлагают уникальные программы для детей. В таких учебных заведениях царит более комфортная обстановка, что способствует всестороннему развитию ребенка и его творческому раскрытию. Учебный процесс проходит в благоприятном микроклимате, что позволяет получать более высокие результаты.

В штате частных школ обычно работают детский психолог и логопед, проводятся регулярные медицинские осмотры, есть своя столовая, которая предлагает полезное и разнообразное питание, а здания и классы соответствуют самым высоким требованиям качества и безопасности. Кроме того, такие школы охраняются, что обеспечивает еще большую безопасность для ребенка.

Единственный минус частной школы – необходимость платить за обучение, и стоимость может быть достаточно высокой.

Москва не является исключением. В городе есть пять лучших частных школ: «Лучик», «Наши традиции», Ломоносовская школа, «Радуга» и «Ступени».

Государственная школа предоставляет бесплатное образование, однако, как правило, уступает в условиях своим частным конкурентам. Один учитель порой неспособен качественно обучить большое количество детей в классе, которого может быть 30 или даже более. Тем не менее, именно государственные школы прошли испытание временем и, благодаря строгой программе и плану занятий, гарантируют широкое образование для учеников. Но, более массовый формат занятий может привести к некоторой стандартизации и заучиванию материала. Всякие дополнительные услуги и секции в государственных школах предоставляются лишь за дополнительную плату.

Тема качества образования в начальной школе является крайне актуальной, особенно если сравнивать частные и государственные школы. На первом этапе обучения понятие качества включает в себя не только базовые навыки, такие как грамотность, навыки чтения и письма, но и такие ключевые личностные характеристики как дисциплина, усидчивость, трудолюбие, любознательность, творческий подход и воображение. Эти качества будут отражаться на успехах учащихся в дальнейшем.

В государственных школах обычно используется формальный подход к обучению, который не всегда помогает развивать личностные качества учащихся. В то время как в частных школах используется личностный подход, который не только помогает учащимся получить нужные знания, но и развивает их способности к познанию мира. Этого добиваются за счет использования уникальных образовательных программ, творческих методик, неформального общения между учителем и учеником, а также грамотной работы школьных психологов.

В то же время, родители могут столкнуться с определенным риском. Иногда при переводе в государственную школу ученик из частной школы может значительно отстать от своих новых одноклассников по уровню знаний. Но обычно это исключение из правил. Поскольку в большинстве случаев ученики частных школ имеют более высокий уровень образования и более мотивированы к получению знаний и достижению успеха.

Выбор школы для ребенка - это очень ответственный шаг, который иногда может привести к долгому и трудному выбору между государственными и частными школами. Обе варианты имеют свои плюсы и минусы.

Государственные школы являются бесплатными и устоявшимися учебными заведениями. Но поскольку здесь занимается много учеников, общая поддержка и внимание со стороны учителей может быть ограниченной. Также материально-техническая база может быть менее качественной, а питание может содержать полуфабрикаты.

Частные же школы имеют репутацию более элитарного учебного заведения за счет обогащенной программы, индивидуального подхода к каждому ученику, наличия большого количества кружков и секций, качественной материально-технической базы и качественного питания. Однако частные школы необходимо оплачивать, что может стать причиной дополнительных финансовых затрат.

При выборе частной школы важно обратить внимание на наличие лицензии и аккредитации, программы обучения, квалификацию учителей, удобство расположения, материально-техническую базу, атмосферу и состояние школы, процент поступления выпускников и успешность результатов ЕГЭ. Также полезно почитать отзывы в Интернете и пообщаться с родителями учащихся.

Независимо от выбора, переход в начальную школу всегда связан со стрессом и сложностями для ребенка и его семьи, поэтому очень важно внимательно подойти к выбору и создать максимально благоприятные условия для школьника. Желаем удачи!

Фото: freepik.com